Библиотека

понедельник с 8:20 до 10:20;

вторник с 14.30 до 17.00;

среда с 13:25 до 17:25;

четверг с 15:05 до 17:05;

пятница с 10:20 до 13:20, с 13.50 до 17.20;

суббота с 11:30 до 14:30.

Выходной день – воскресенье.

"Человек рождается жить, а не готовиться к жизни"

Борис Пастернак 

"Жить - значит иметь проблемы, а решать их - значит расти интеллектуально"

Дж. Гильберт 

"Человек хочет, чтобы его любили.
А любить иногда его не за что. Ну и что такого?
Может, надо сначала начинать его любить, тогда появится за что."

М. Анчаров

"Все приходит в свое время для тех, кто умеет ждать."

О. Бальзак

"Искусство быть мудрым состоит в умении знать, на что не следует обращать внимание."

У. Джемс

"Когда мы осмыслим свою роль на земле, пусть самую скромную и незаметную, тогда лишь мы будем счастливы."

Сент-Экзюпери

"Счастье - в предчувствии счастья."

А. Вампилов

"Сам себя не польешь - завянешь"

Народная мудрость

"Прочитаешь книгу - вот твои родители обалдеют!"

Э.Успенский

"Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок."

Х-К Андерсен

«Знание состоит не столько в запасе сведений, сколько в умении найти нужные сведения в книге».

В.А.Брюсов

«Чем меньше вы будете читать, тем тщательнее следует выбирать книги». 

Жан-Жак Руссо

«Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание.

Владимир Даль

Нет лучше Фрегата, чем Книга, 
Домчит до любых берегов.

Эмили Дикинсон

«Каждой книжке хочется стать для нас умным другом»

Лев Давыдычев

«Автор пишет только половину книги: другую половину пишет читатель»

Джозеф Кенрад 

«Книга – это духовное завещание одного поколения другому»

Александр Герцен

«Только книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие»

Леонид Леонов 

«Радио, телевидение, кино… Львиную долю очарования похитили эти изобретения у книг. Но одного они не в состоянии отнять у неё – её тишины и безмолвия. Безмолвие книги – это черта, которую мы можем наполнить своим воображением» 

Ярослав Ивашкевич

Основными задачами библиотеки являются:

    - обеспечение доступа к информации участникам образовательного процесса посредством использования информационных ресурсов библиотеки;

   - оказание информационной поддержки педагогическим работникам учреждений образования в повышении профессиональной компетентности;

   - оказание консультационной помощи учащимся, педагогическим работникам и иным категориям пользователей в получении информации.

Основными направлениями работы библиотеки являются:

   - организация работы по комплектованию, учету, выдаче документов основного библиотечного фонда, а также фонда учебных изданий в соответствии с Инструкцией о порядке подготовки и выпуска учебных изданий и их использования (в соответствии с учетными формами согласно приложениям 1 – 5);

   - организация и ведение справочно-библиографического аппарата;

   - осуществление библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания пользователей;

   - проведение культурно-просветительской работы, направленной на содействие духовному развитию пользователей;

   - организация мероприятий по воспитанию у учащихся интереса к книге и чтению;

   - обеспечение сохранности документов в соответствии с установленными правилами.

Дорогой друг!

    Ты получил во временное пользование учебники – школьную собственность. От тебя зависит, будут ли учебники опрятными и ими смогут пользоваться другие ученики. Каждая сделанная тобой пометка искажает содержание материала, наносит вред учебному процессу.

         Оберни книги, вырази им таким образом благодарность, и ты продлишь их жизнь в школе.

        Помни, воспитанный, культурный человек не может быть небрежным по отношению к книге – источнику знаний!

Дают вам учебники в школах бесплатно!

И это, конечно же, очень приятно.

Но в этой приятности что неприятно:

Весною учебник сдается обратно…

А если ты, скажем, не очень опрятна

И там на страницах какие-то пятна?...

Чернилами синими залит портрет…

В тарелку свалился учебник случайно…

Так что же: отныне твой личный секрет – не тайна?

Какой-то мальчишка из младшего класса

Отыщет там пятнышко хлебного кваса и спросит:

- Скажите, Вы, правда, такая грязнуля?

Вы этот учебник весною вернули

С большим живописным пятном на обложке!?

Ещё я нашел там следы Вашей кошки…

Ведь надо же: там, где фамилия Ваша,

Печать приложила перловая каша!

Учебник … Ну, что в нём?

Обложка … Страницы...

Но он в то же время – портрет ученицы!

Хозяйка учебник зубрит, изучает,

И он, между прочим, весь год не скучает.

И может весной доложить без утайки

О разных привычках и нравах хозяйки.